TEMA 1A. SALUDOS Y PRESENTACIONES

 

• Pronombres personales
• Verbo to be (afirmativa)
• Saludos y despedidas (formales e informales)
• Expresiones básicas después de saludos (formal e informal)
• Preguntar el nombre
• Preguntar nombre y apellidos
• Presentar a una persona

TEMA 1.B PAISES, NACIONALIDADES Y DATOS PERSONALES

 

Verbo to be (afirmativa, negativa e interrogativa)

Contracciones verbo to be (afirmativa y negativa )

Cómo hacer preguntas usando el verbo to be

Wh questions

Preguntar la edad

Preguntar y dar el número de teléfono

Números cardinales

Cómo hacer preguntas usando el verbo to be

Paises y nacionalidades en inglés

TEMA 1.C LA POSESIÓN Y DELETREO

 

• Adjetivos posesivos
• Genitivo sajóno apóstrofe posesivo
• Diferencia entre have y have got (afirmativa y negativa)
• Diferencia entre have y have got (interrogativa)
• Preguntar para deletrear (vocales)
• Preguntar el correo electrónico

TEMA 2.A COSAS, EL PLURAL

 

• Los artículos a, an y the
• Repaso: Números cardinales
• Reglas para formar el plural de un sustantivo
• Adjetivos y pronombres demostrativos
• Adjetivos demostrativos en oraciones negativas e interrogativa

TEMA 2.B DESCRIPCIONES: ADJETIVOS, PREPOSICIONES Y MODIFICADORES

 

• Los adjetivos y su orden
• Preposiciones de lugar in, on y under
• Ampliación: Preposiciones de lugar: in, at, on, behind, in front of ...
• 
  
  

TEMA 2.C IMPERATIVO Y SENTIMIENTOS

 

• El imperativo
• Pronombres sujetos y pronombres objetos
• Pronombres objetos

TEMA 3.A. GUSTOS: PRESENTE SIMPLE

 ·   

•      Presente simple (afirmativa y negativa)
•      Reglas para añadir -s, -es, ies en el Presente Simple

•      Verbo have enPresente simple (afirmativa)
•      Verbo have en Presente simple (parte 2)
•      Practica verbo have

•      Como utilizar like, love o hate para expresar gustos
•      Love, like, don't mind, don't like
•      Like+ verbo+ ing
•      Reglas para añadir -ing al infinitivo

•       Me too y me neither

TEMA 3.B EL TRABAJO

 

• Preguntar la profesión
•  Presente simple (interrogativa)
• Me too y me neither- variado

TEMA 3.C PREGUNTAS

• Orden de las palabras
• Word order
• Orden de las palabras en ingles (parte 1)
• Orden de las palabras en inglés (parte 2)
• Orden de las palabras- los adverbios en inglés (parte 3)
• Word order in questions
• Repaso:  Wh questions

1- Estudio asking question

• Wh question en presente simple (parte 1)
• Wh question en presente simple (parte 2)

2.Preguntas y conectores

• Wh questions
• Conectores and, but, or y because

PRACTICAL ENGLISH : LA HORA Y PEDIR EN UNA CAFETERIA

 

• La hora y preposiciones de tiempo
• Cómo pedir y dar la hora en inglés
• Preposiciones de tiempo (muy completo)
• Pedir algo en un restarurante o cafeteria
• Pedir y dar precios
• Decir el precio de una cosa
• Decir el precio de varias cosas

TEMA 4.A LA FAMILIA Y POSESIÓN

 

• Adjetivos posesivos
• Genitivo sajóno apóstrofe posesivo
• Diferencia entre have y have got (afirmativa y negativa)
• Diferencia entre have y have got (interrogativa)
• Pronombres posesivos
• Whose- ¿de quien es? (completo)
• Whose- respuesta con posesivos
• Whose- respuesta con genitivo sajón

TEMA 4.B RUTINAS, PREPOSICIONES DE TIEMPO y LUGAR

 

• Repaso:
•  Presente simple (afirmativa y negativa)
•  Reglas para añadir -s, -es, ies en el Presente Simple
• Expresiones de tiempo
• Preposiciones de tiempo: in, on y at
• Preposiciones de lugar in, on, y at (básico)
• Preposiciones de lugar y tiempo: in, ao y at (repaso avanzado)

TEMA 4.C ADVERBIOS DE FRECUENCIA

 

• 1. Repaso: El presente simple y adverbios de frecuencia
  
  
  
  
  ·  Presente simple y reglas -es, -s, ies
  ·  Presente simple negativa e interrogativa
  ·  Adverbios de frecuencia
  2. Contracciones y otroas cosas
  • Cómo usar contracciones en inglés (parte 1)
  • Me too y me neither
  
  
  3. Conectores
  • Conectores de secuencia (parte 1)
  • Conectores de secuencia (parte 2- ejemplo)
  Ad

TEMA 5.A HABILIDDES Y POSIBILIDADES

•  Explicación can (afirmativa, negativa e interrogativa)
•  Cómo unitizar can (parte 1)
•  Cómo utilizar can (parte 2)

TEMA 5.B PRESENTE CONTINUO

 

• Explicacion del Presente continuo
• Presente continuo (afirmativa y negativa)
• Presente continuo (interrogativa)
• Repaso:Verbo to be (afirmativa y negativa)
• Repaso: Verbo to be (interrogativa)
•  Reglas para añadir -ing

TEMA 5.C PRESENTE SIMPLE O CONTINUO

• Diferencia entre presente simple y presente continuo
• Repaso: Adverbios de frecuencia y posición (los 5 más comunes)
• Repaso: Presente simple (afirmativa y negativa)
• Repaso: Reglas para añadir -s, -es, ies en el Presente Simple
• Repaso: Presente simple (interrogativa)

TEMA 6.A PRONOMBRES OBJETOS

TEMA 6.B GUSTOS Y FECHAS

 

•       Como utilizar like, love o hate para expresar gustos
•      Love, like, don't mind, don't like
•      Like+ verbo+ ing
•      Reglas para añadir -ing al infinitivo
• La fecha
  ·  La fecha en inglés americano (explicación años)
  ·  Fechas y años en ingles (americano y británico)
  ·  Cómo leer las fechas en inglés
• ·  Como escribir y decir la fecha en inglés británico

TEMA 6.C REPASO TO BE O PRESENTE SIMPLE

TEMA 7.A PASADO SIMPLE TO BE

• Repaso verbo to be (lecciones anteriores)
• Verbo to be en pasado simple (afirmativa y negativa)
• Verbo to be en pasado simple (interrogativa)

TEMA 7.B EXPRESIONES DEL PASADO

 

• Expresiones de tiempo en pasado

Unidad 7C GO-HAVE-GET/IRREGULAR PAST SIMPLE

·  Repaso previo del pasado simple del to be y verbos regulares

             Verbo to be en pasado simple

             El pasado simple y su auxiliar did (afirmativa, negativa e interrogativa)

             Reglas regulares para la terminación -ed del pasado simple

             Cómo usar y diferenciar was-were y did

·  Repaso expresiones temporales de pasado

               Past simple expressions

·  SB páginas 56-7 + 136-7 +160 + 103  

              Aprender los verbos irregulares de una forma más fácil  (aunque de momento os aconsejo que os vayáis aprendiendo los pasado de aquellos verbos que han ido saliendo en el libro y ya nos sabemos su significado. Tenéis un listado al final de vuestro libro)

·  Adicional: photocopiable 182 (respuestas pg 160)+259+228+275 (respuesta pg 266)

·  Tareas:  WB pág 47-8 (respuestas al final del libro)

Unidad PRACTICAL ENGLISH DIRECTION

Student's book páginas 58-9   

·  Pedir y dar direcciones (parte 1) 

·  Pedir y dar direcciones (parte 2)

·  Pedir y dar direcciones (parte 3)

·  Preposiciones de lugar in, on , at

Unidad 8A : IRREGULAR VERBS/ PAST SIMPLE

Student's book   páginas 60-1+138-9 + 165 + 104 

1. Repaso de los videos vistos en el 7C (en caso de necesitarlo)

    Reglas para añadir -ed en pasado (explicado con más ejemplos)

2. Repaso expresiones temporales (nuevo)

·  Preposiciones de tiempo (muy completo)

·  Past simple expressions

·  Expresiones de tiempo (presente, pasado, futuro)

·  Diferencias entre for- during- while

3. Cómo aprender los verbos irregulares (nuevo)

·   Aprender los verbos irregulares de una forma más fácil  (aunque de momento os aconsejo que os vayais aprendiendo los pasado de aquellos verbos que han ido saliendo  en presente/infinitivo en el libro y ya nos sabemos su significado. Como en el tema tenéis un listado, podéis ir señalando los que ya sabéis su significado y aprenderos poco a poco su pasado simple y así, ir aprendiendolos conforme salgan, y no del tirón en una lista. Recordad que se memoriza mejor por contexto que de memoria una lista.

·  Verbos irregulares - pronunciación

Adicional:Photocopiable páginas 183+229

Unidad 8B: HOUSE / THERE IS-ARE

Student's Book páginas 62-3 + 161+ 138-9 

         Verbo haber en ingles

·  There is y there are para singular, plural, contable e incontable

·  Sustantivos singulares y plurales (reglas-s, -es. ies e irregulares)

·  Some y any

 Adicional: Photocopiable páginas 184+260+230+276 

Tareas:   Student's book 114  y workbook pág 52-3    

Unidad 8C PREPOSITION/THERE WAS

Student's book páginas 64-5 + 162 + 138-9 + 104

·  Para repasar:

·  Verbo to be en pasado (afirmativa y negativa)

·  Verbo to be en pasado (interrogativa)

·  Para estudiar:

·  there was y there were en inglés

·  Preposiciones de lugar en inglés

·  Preposiciones de movimiento (parte1)

·  Preposiciones de movimiento (parte 2)

Para ampliar: Photocopiable páginas 185+261+231

Tareas:  WB pág 54-5

Unidad PRACTICAL ENGLISH

Student's book páginas 66-7

·  Para ampliar: nada

·  Tareas: repaso de todo lo visto anteriormente

Unidad 9A FOOD + CONTABLE

Student's book  páginas 68-69 (163+ 140)109  

·  Para repasar:

·  Repaso: Los artículos a, an y the en inglés  

·   

o Repaso: Reglas para formar el plural en inglés

o Repaso: Pronunciación del plural en inglés

o Repaso: Plurales irregulares en inglés

o Práctica: Cómo usar el singular y el plural en inglés (parte 1)

o Práctica: Cómo usar el singular y el plural en ingles (parte 2)

·  Para estudiar:

·  Los sustantivos contables e incontables

·  Diferencia entre some y any

·  Ejercicios para practicar some y any

 Para ampliar: Photocopiable páginas   186+ 232+262

Tareas:  WB pág 56-7

Unidad 9B: CONTAINER+QUANTIFIER

Student's book páginas 70-71 

·  Para repasar: los videos de la unidad anterior sobre contables e incontables.

·  Para estudiar: 

·  Los cuantificadores en inglés

·  Threre is/there are - Some,any,much,many - how much/How many

 Para ampliar:    Photocopiable páginas 187+233+277 

Tareas:    WB pág 58-9